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Scratch Project

這學期 User interface design學到scratch這個好用的軟體,所以試著做了一個CPR小遊戲,雖然不是很完美,我會繼續學習,再做加強!

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已經夠幸福了

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「在這個除魅殆盡的歷史時刻,但凡故事裡有王子公主、有仙女妖怪、有具魔力的寶物或會說人話會幻化人形的動物,我們便不相信這故事是真的。...因此它們只能悉數成為童話。這個童話化的過程,恰恰好說明了我們每個人的真實成長經驗的貧乏,從沒有什麼神奇些的事發生,蒼天不語、大地無言,如果說幸福之中一定得包藏著某些神奇事物的成分,那我們的確單線的、不可逆轉的每一步都在更遠離幸福之地。」--唐諾〈讀者時代〉

日本漫畫家伊藤潤二的作品對我來說有種不可抵抗的神奇魔力,是一個充滿著想像的童話之地,但卻不是王子公主駐足之地,更應該說是一個地獄魔界的童話之地。不需要原因,沒有前因後果,就這麼地發生了這些事,比如某天突然變成了蝸牛的少女、好心租借房屋卻使得自己以及房子一併被霉菌所吞蝕的年輕人、被自己的人頭氣球給吊死的人們......。漫畫裡的人只是一種形象,代表了某個身份:一個青年、一個女學生、一個平凡不過的「人」,卻遇上了我們會說「不可能」發生的事。

伊藤潤二創造出一個沒有未來、沒有界線的另一個空間,在漫畫黑色的線條裡,擺佈出一張黑色的童話網。例如在「閣樓的長髮」裡,美麗的長髮女孩在閣樓裡因為失戀心傷,希望剪掉一頭長髮,卻讓充滿生命力的長髮把自己的脖子給扯斷,血濺四處,而長髮帶著主人的頭顱,來到負心漢的家中,要求他實踐過去的諾言。「紅線」,失戀的男學生第二天一早起床發現自己手腕上纏了紅線,但那紅線卻是有如繡在手腕上的,不斷延長至手腕、背部、臉部,某一天他發覺:「這是因為他愛的女孩將他倆命運的紅線給斬斷,是命運的紅線無處可去,是纏回了他身上。」他決定將女孩和他纏在一起,他就能夠擺脫紅線的纏繞,但在他要接近女孩的那一刻,紅線將他層層疊疊地捆縛到窒息了。

童話裡充滿的「愛、勇氣、魔力」,同樣出現在他的漫畫裡,但是這裡的王子與公主不是身首異處就是血濺五步。很負面的故事,總是開始於平凡不過的起點,卻結束於很不可思議的終點,然而我覺得作者並不是要故意嚇人,而是要我們不得不注視那個我們都會遇上的結果。故事裡每一個角色出場時都已經注定了他之後的結局,然而就因為故事主角奮力地要闖出另一個結局,於是作者給了他一個特別不過的結局。

他的漫畫就像童話「藍鬍子」,只是主角不是那個最後活著的女孩,而是那些被藍鬍子殘殺後,留在那個永遠不能開的房間裡的前幾任太太。

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〈故事〉 李男

次日午後。你在樹蔭下走過,陽光自樹梢竄游而下,繞頸三匝,復延你頰邊的溫暖爆裂,如一只銅鑄的鐘,迴旋的音響在耳邊不斷訴說一則宮殿的故事。如何如何,也只是璃瓦雕欄碎後的恩怨了,山嶽在北,江河在北,淒怨的琴瑟在北;襦衫揚落,茶後的詩呢?什麼是劍?什麼是荒草覆蔽的輝煌?
「望著宮牆後面一塊石碑的斑駁
我們把死去的埋在凋落的石榴園內。」
你的鄉音裡夾著一條扭不彎的流水,酒後,便湧進那年故城的流血事件。

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我們喜愛的女孩

在夏天的早晨發亮



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每個郵包是一枚小小的炸彈

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(1)
A:我跟你說,他真是個爛人。
B:對啊,他真是超級爛。
(2)
A:音樂會幾點開始?
B:你七點半之前一定要準備好。
(3)
A:我昨天用了三小時完成這份報告。
B:你太差了,這種報告也要三小時?
(4)
A:你吃飽了嗎?
B:你還要吃點什麼嗎?

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我們都想要我們得不到的東西,做為一個人類就得學會接受這個事實。
那種美會讓你產生困惑,你不知道接下來應該怎麼辦。

--John Fowles,1963的作品--The Collector./中譯:蝴蝶春夢

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