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剛開始從事華語教學是從大二開始,
看似只要跟學生聊天就可以賺錢,
真是件容易的工作。

可是當我一開始進入這個行業,
似乎就被吸進了一個既大卻小的奇異世界,
讓我無法自拔地愛上這個工作,
我嘗試記錄每一件事:
學生們的名字、國籍、特徵,
接著收集他們的故事。

他們的故事都那麼精彩,
他們的勇氣都讓我自嘆弗如,
我藉著他們的眼去看世界,
這樣多彩的故事填飽了我對世界的好奇,
以及滿足自我的成長,
我覺得自己是依著這些故事來組合我的拼圖,
試圖讓自己以為我的世界是這麼精彩。

然而,現在我卻慢慢地丟了這些故事,
對這個世界的故事不再感到驚異,
我漸漸把他們視為工作,
另一方面也以為這樣就是做好我的工作,
可是我卻很失落。

我總是想起剛教書時的一些學生,
我記得一位嫁到高雄小港的印尼太太,
她每天得搭車兩個多小時只為上兩個小時的課,
但是她很快樂,因為她希望能夠在台灣自立,
我記得當她為先生買了一個生日蛋糕時的快樂神情,
那是一個異鄉人終於得到這個社會認同的喜悅表情;

我記得一位努力唸書的中年韓國先生,
教了他三個月後,
他告訴我,他在韓國的生意失敗,
關了店以後欠了許多錢,
他是為了逃避那些事情,所以來到台灣,
他到了台灣中部時,本來想在台灣了結自己的生命,
但是他遇到了一位先生,
讓他搭了順風車,並且在語言不同的情況下,
這位台灣先生還是很高興地與他聊天,
甚至打電話回家,只為了很高興地跟家人說:
「我現在正在跟一個韓國人說話喔。」
我的學生感受到這份熱情,
他開始學中文,
試著把這位先生對他說過的話,
一句一句地拼湊起來。

這些我都記得,
還有很多其他的故事,我還記得,
可是我覺得自己卻一點一滴地讓這些故事消失,
我真的不希望自己失去過去的那些感動。




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