要對付學生在blue Monday產生的起床氣或壞脾氣，我的無敵同學資深華語教師說："穿件領口低的上衣準沒錯，可以提高男學生們的專注力。"不過我的學生是可愛的韓國太太，這招還沒有使用的必要，而且她上課時相當專心，我們上課的氣氛相當愉快。她的先生是台灣人，他們之間溝通都使用英文，但是她的中文能力其實不差，她的先生卻很少使用中文和她溝通，我想這是我們對於中文能力認知的不同，我認為即使是單詞短語，只要在對的情境下使用，都可以視為有效溝通，不見得必須要了解每個字詞才能達成溝通需要。
下課鐘ㄧ打，我的可愛學生便相當開心，當然我也很開心，只是她的開心是因為下課時，她的先生會在校門口等她下課，再帶她一起去吃中餐，我可以感受到她每到下課時的雀躍，他們之間真的很相愛，那種喜悅是熱戀中的人才會有，我真是為她高興，畢竟ㄧ個人嫁到異鄉，那孤寂感是相當難排解的，若是她的先生願意支持她，我相信她會更有足夠的勇氣去面對語言或文化的問題。
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