剛開始從事華語教學是從大二開始，
看似只要跟學生聊天就可以賺錢，
真是件容易的工作。
可是當我一開始進入這個行業，
似乎就被吸進了一個既大卻小的奇異世界，
讓我無法自拔地愛上這個工作，
我嘗試記錄每一件事：
學生們的名字、國籍、特徵，
接著收集他們的故事。
他們的故事都那麼精彩，
他們的勇氣都讓我自嘆弗如，
我藉著他們的眼去看世界，
這樣多彩的故事填飽了我對世界的好奇，
以及滿足自我的成長，
我覺得自己是依著這些故事來組合我的拼圖，
試圖讓自己以為我的世界是這麼精彩。
然而，現在我卻慢慢地丟了這些故事，
對這個世界的故事不再感到驚異，
我漸漸把他們視為工作，
另一方面也以為這樣就是做好我的工作，
可是我卻很失落。
我總是想起剛教書時的一些學生，
我記得一位嫁到高雄小港的印尼太太，
她每天得搭車兩個多小時只為上兩個小時的課，
但是她很快樂，因為她希望能夠在台灣自立，
我記得當她為先生買了一個生日蛋糕時的快樂神情，
那是一個異鄉人終於得到這個社會認同的喜悅表情；
我記得一位努力唸書的中年韓國先生，
教了他三個月後，
他告訴我，他在韓國的生意失敗，
關了店以後欠了許多錢，
他是為了逃避那些事情，所以來到台灣，
他到了台灣中部時，本來想在台灣了結自己的生命，
但是他遇到了一位先生，
讓他搭了順風車，並且在語言不同的情況下，
這位台灣先生還是很高興地與他聊天，
甚至打電話回家，只為了很高興地跟家人說：
「我現在正在跟一個韓國人說話喔。」
我的學生感受到這份熱情，
他開始學中文，
試著把這位先生對他說過的話，
一句一句地拼湊起來。
這些我都記得，
還有很多其他的故事，我還記得，
可是我覺得自己卻一點一滴地讓這些故事消失，
我真的不希望自己失去過去的那些感動。
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